Я зажмуриваю глаза изо всех своих
сил. Лишь лучи солнца иногда пробиваются сквозь плотно сомкнутые веки – и тогда
я зажмуриваюсь ещё сильнее.
Ничто не должно сейчас отвлекать
меня. Многослойная реальность звуков предстаёт передо мной в полной своей
красе: детские крики, спуски затворов столь любимых туристами мыльниц, обрывки
разговоров, шелест листьев и травы сталкиваются, пересекаются друг с другом,
накладываются один на другой, создавая причудливый вихрь, всепоглощающую
воронку, в которой, однако, я себя чувствую удивительно хорошо.
Будто средневековый алхимик, который
стремится из очень неоднородного раствора выделить лишь одну интересующую его
субстанцию.
К счастью, в моём случае это совсем
не сложно – тот звук, который меня интересует, выделяется среди остальных, как
гора среди песчинок.
Я родился здесь, на острове Сен
Мартен, в 1940 году. По причине врождённой слепоты именно звуки стали для меня
важнейшим способом контакта с окружающим пространством. Я помню голос давно
умершей матери так хорошо, будто слышал его вчера. Я помню голоса птиц и
животных, с помощью которых я могу определить местность, в которой оказался,
быстрее, чем с помощью любой из карт. Я всегда узнаю любую из музыкальных
композиций, которую я хотя бы однажды прослушал. Узнать по звуку шагов
приближающегося знакомого, оценить расстояние до него и его скорость – всё это
было для меня так же естественно, как для других его увидеть. В детской игре,
когда один из участвующих должен завязать глаза и ловить остальных,
ориентируясь на звук их хлопков ладонями, мне абсолютно не было равных.
Местонахождение источника звука я всегда определял моментально и безошибочно.
Мне было около семи лет, когда
произошло событие, оказавшее огромное влияние на всю мою последующую жизнь. Я
гулял по одному из песочных пляжей, рядом с которым находился дом моей семьи.
Дул лёгкий ветерок, я шёл по самой кромке побережья, одной ногой наступая на
горячий песок, а другой – в морскую воду, ласковую и прохладную. Мои мысли
представляли собой обычный для ребёнка сумасшедший клубок фантазий. Всё
изменилось в одно мгновение – окружающий мир наполнился одним всесметающим
Звуком. Он, словно весенний паводок, затопил собой всё вокруг. Запаниковав, я
упал на песок, прикрыл голову руками и изо всех сил напрягал слух, пытаясь
понять, откуда исходит этот Звук. Но это было невозможно, вся Земля, казалось,
содрогалась, выла. На море поднялись сильные волны, ничто вокруг уже не
напоминало о той идиллии, что царила здесь всего минуту назад.
Но в это же
время Звук вызывал во мне восторг и восхищение. Уже тогда, не имея никакого
представления о самолётах или каких-нибудь других летательных аппаратах,
вслушиваясь в происходящее вокруг, я представлял себе огромного Титана,
разрывающего оковы, связывающие его с землёй, и устремляющегося вверх, в
небесные дали. Этот Звук стал квинтэссенцией всего самого грандиозного, что я
мог вообразить. Квинтэссенцией свободы, силы, победы над вечной, нерушимой
стихией.
Как позже
оказалось, это был первый из самолётов, отправившихся в рейс из недавно
построенного на нашем острове аэропорта Принцессы Юлианы. Взлётная полоса
заканчивалась почти у побережья, и потому взлетающий самолёт отделяло от
отдыхающих на пляже всего около десятка метров высоты.
С тех пор
прошло много лет… Благодаря новым технологиям в медицине мне удалось обрести
зрение, что стало одним из поворотных моментов в моей жизни. Я переехал в
Европу, получил образование авиаинженера, прожил очень насыщенную жизнь, на
протяжении которой меня сопровождало то воспоминание; в тяжёлые моменты жизни
мне хотелось так же зареветь и устремиться в небо, ломая оковы гравитации.
И сейчас, когда мне исполнилось семьдесят
два года, я понял, что не могу считать свой жизненный путь завершённым, если не
вернусь на родину и вновь не услышу тот Звук, который так поразил меня в
детстве.
Итак, я сижу на пляже Махо, остров
Сен Мартен. И изо всех сил закрываю глаза, закрываю так, чтобы вообще забыть,
что я могу видеть.
И как шестьдесят пять лет назад меня
снова пронзает этот Звук.
Маленький мальчик слышит рёв
огромных турбин. Он пока не знает, что это такое и для чего они предназначены,
но он чувствует огромную энергию, заключённую в этом звуке. Звуке, сотворённом
человеческими руками. Мальчик чувствует в этом какую-то высочайшую мудрость, он
теперь знает, чем хочет заниматься в жизни – он должен познать этот Звук,
понять природу этой энергии, обрести знания и научиться ей управлять.
Сейчас,
когда я стою здесь, на побережье, и изо всех сил напрягаю слух, я понимаю, что
все эти годы изучая различные технические дисциплины, работая в
авиапромышленности, продвигаясь всё дальше в своей профессии, я на самом деле
стоял на месте. Ведь подлинное и настоящее знание я обрёл ещё тогда, почувствовав
этот Звук. Просто умея по-настоящему слушать.
___________________________________
автор текста: Дмитрий Диких
галимотья
ОтветитьУдалить